如何培养宝宝的智力发育? 2019-08-30 16003
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1)爬行训练

       i.爬能促进宝宝的大脑发育及大脑的平衡能力,开发智力潜能,并对大脑控制眼、手、脚协调的神经发育有极大的促进作用。

  ii.用玩具逗引宝宝,使他能俯卧抬头抬胸,引导宝宝使用上肢把上身撑离地面,开始时宝宝也许只能肚子贴着床面匍匐爬动,但这已经是小家伙取得一大进步了。

  iii.训练宝宝用手和膝盖爬行,将宝宝的肚子托起,把腿交替性地在腹部下一推一出,每天练习数次。然后在前面放一些玩具来吸引他,宝宝会使出全身的劲向前匍匐爬行。开始可能没有前进,反而后退,这时要用力顶住宝宝的双腿,给他一点支持力,由此宝宝会逐渐学会用手和膝盖爬行的动作。

  iv.学会了用手和膝盖爬行后,让宝宝趴在床上,用双手抱着宝宝的腰,使得其两个膝盖离开床面,小腿蹬直,两只胳膊支撑着,轻轻把宝宝的身体前后晃动几十秒,然后放下来。这样每天练习3—4次,会大大提高胳膊和腿的支撑力。当支撑力增强后,双手抱住宝宝时可稍稍用力些,以促使宝宝往前爬。一段时间后,可以根据情况试探着松开手,用玩具逗引宝宝,并用语言鼓励宝宝,慢慢的宝宝就学会真正爬行了。

不会爬宝宝的特殊训练

  要是宝宝8个月以后仍然不会爬,就要做些特殊的爬行训练了。

  i.俯卧练习:用玩具放在宝宝前面,鼓励他用一只手臂支撑身体,另一只手去拿玩具。

  ii.伸手抓物:妈妈用手拿着两个玩具,与宝宝保持一定距离,逗引宝宝用双手抓玩具。

  iii.踢腿运动:在床头上挂一些吹气玩具,鼓励宝宝用脚去蹬踢玩具,练习踢腿动作。

  iv.席子助爬:把家里的小席子卷成圆状(席子有弹性,方便展开), 让宝宝趴在席子上。将席子一边压在身下,妈妈推动席子,让宝宝随着席子的展开而朝前爬。

  v.前拉后推:宝宝爬在地上或床上,一个人在宝宝前面,一个人在宝宝后面。 前面的人牵宝宝的右手,后面的人就推宝宝的左脚。牵宝宝的左手时,就推宝宝的右脚。

  vi.腾空胸腹:让宝宝趴在床上,用毛毯兜住胸腹部,爸爸把毛毯提起,妈妈推动宝宝左手、右脚,前进一步后,换推动宝宝右手、左脚,轮流进行,训练宝宝用手、膝爬行。可以在目的地摆放宝宝喜欢的玩具或物品,促使宝宝努力往前,并保持对这个练习的兴趣。

2)记忆力训练

  i.对于6-7个月的宝宝,可以尝试重覆播宝宝熟悉的歌曲或音乐,加强他的记忆力;同时让宝宝敲打玩具或让他玩会发声玩具,培养他分辨声音的好坏。

 ii.对于7-8个月的宝宝,可以尝试用布盖住宝宝熟悉的玩具,让宝宝找寻,重覆多次,让宝宝自己成功寻出,紧记不要玩弄宝宝,不然,对宝宝的学习有影响;可以与宝宝玩捉迷藏游戏,躲在窗帘后或房中,再呼唤宝宝的名字,让宝宝从你的声音找寻你。

 iii.对于8-9个月的宝宝,可以尝试每天在大约的时间与宝宝玩同一个游戏,训练宝宝对时间及活动有联系的记忆,久而久之,宝宝到了时候便会期待游戏开始;或者将宝宝喜欢的玩具放在同一位置或地方,令他对物件及空间有联系的记忆;或者玩模仿活动亦是训练宝宝的一个好方法,妈妈可以做些动作,让宝宝学习,例如见到爸爸走便要做[拜拜]的手势,让宝宝联系事情发生或动作所含的意思。

iv.对于9-10个月的宝宝,可以给予每天一段时间,让宝宝玩同一种玩具,你可以引导宝宝怎样玩后,再留下宝宝自己玩;也可以给宝宝一枝画笔及纸或画册,教宝宝在纸上面划图,让宝宝任意在上面乱划,也可以增加宝宝的注意力及自我控制能力。

 v.对于10-11个月的宝宝,妈妈从这时候可以教宝宝认识身体部分,指住该部分再说给宝宝听器官的名称,可以让宝宝很快学习认识自己;或者在宝宝面前做不同的表情,解释给宝宝听不同表情的意思。

 vi.到了11-12个月,自发性模仿力仍然很强,可以训练宝宝大小便,刷牙,穿衣服等:选择适合宝宝的牙刷,让宝宝早上起床时与你一同刷牙,指示宝宝刷牙的方法,让宝宝学习;或者给宝宝一只梳,教他如何梳头,示范给他看,让他学习也是很有效的。